Do ponto de vista das crianças, "o meio" é toda aquela realidade, física, biológica,humana, que as rodeia, à qual se ligam de uma maneira direta através da expreiência e com a qual estão em intercambio permanente.
Não se pode, portanto, precisar os limetes do meio, porque a medida que a criança cresce, seus relacionamentos com a realidade que a rodeiam se tornam "imperiosos". - inevitável-...O meio cada vez é mais amplo, se estende: meu quintal, minha rua, meu bairro, meu lugarejo, os arredores do meu lugarejo... NIDELCOFF,1983
Já algum tempo a escola vem se acordando nesta realidade, tem se preocupado em relação com a criança do novo século.Dando enfase na realidade deste sujeito.Nesta visão NIDELCOFF diz que: Já foi dito que a escola tem que ajudar a criança para que, em seu processo de crescimento, ela vá compreendendo a realidade que a cerca e nela se vá localizando lúcida e criativamente. Este processo a inicia na realidade imediata, com o meio: aprende a VER no mesmo, para em seguida estender seu olhar na direção de horizontes mais largos. O primeiro objetivo, portanto, é este:
aprender a ver e analisar a realidade.
fomentar nas crianças uma atitude de curiosidade, observação e crítica diante da realidade.
Esta relação tem mais significado do que aprender os dados geográficos, históricos, datas comemorativas,... .Para o aluno aprender o tema precisa ter significado
2 comentários:
Realmente Cris, tudo aquilo que trabalhamos com as crianças precisa ter significado para elas, precisa servir para alguma coisa. É importante que na escola saibamos selecionar os assuntos de modo a sempre contemplar a realidade das crianças, o que elas pensam, as idéias que elas tem. E você consegue pensar de que forma as tecnologias podem contribuir com isto?
Obrigado prof, não esperava que fosse responder a cada questão.
Quanto a contribuição da tecnologia neste contexto. Penso que, a criança tem muito acesso à informação, curti a curiosidade de pesquisa no orkut, criatividade ao usar os simbolos motificando as escritas.
Temos que estar preparados e interferindo este meio de conhecimento em vários aspectos. Trabalhar os temas transversais, perceber as transformações dos tempos. O que os antepassados fizeram, o que estamos fazendo e o que podemos fazer para um mundo melhor!
Espero ter respondido a sua pergunta!
Um abraço!!
Postar um comentário